算数の学習(2年)

 


ある日の2年生は、算数の学習で、問題文に書かれた内容を図に表に表すと、どういいことがあるのかに気づいていく学習をしていました。

文章題を解くために図に表すと、頭の中がスッキリする、友達に考えを伝えやすくなるなど段々と気づいたようです。

図に表す方法のよさに気づいた子どもたちは、文章題をどう考えていったか、考え方の筋道をを体いっぱいに使って表現しようとしていました。

ひとつの気づきが、「学びの意欲」を掻き立てた瞬間でした。



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